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家里有未成年，家长们往往会操不少心，首先最让人操心的就是孩子的问题。未成年儿童由于认知有限，缺乏相应的安全经验，常常会在不知不觉间做出一些危险的举动，教他们学会安全知识，掌握一定的自我保护技能格外重要。多纳儿童安全，在对儿童进行安全启蒙教育中，有启发也有不足。

运用故事讲安全，知识有兴趣

儿童喜欢听故事，看动画片，多纳儿童安全软件善于根据儿童的这一特点，运用动画故事的形式来讲述安全知识，生动有趣，深受儿童喜爱。如热狗狗不系安全带，被摔出去，车辆行驶时，它又把头伸出窗外，被擦伤脸------儿童在观看这些小故事中，毫不费力地学会了乘车安全知识：要系安全带，不能把头伸出窗外等。还有户外安全知识：户外时不能擅自行动，脱离集体等。居家安全知识：不能拿家中的危险品当武器等。六个动画故事，帮助儿童学习一些必要的安全知识，提高危险防范意识。

内容有限，稍欠丰富

在生活中，儿童应接触到的安全知识，方方面面的都会有，但软件主要通过六个动画故事来讲解，明显的内容有限，不足以让儿童学习到更多的安全知识。儿童活动的领域有很多，户内、户外，涉及到衣、食、住、行的工具也有很多，还有与人交往等，懵懂的儿童可能会遇到潜在的危险，有时会做出危险的行为。如果尽可能详细地把这些危险都分门别类地加以讲解，就会丰富儿童的安全知识，让儿童受到全方面的安全启蒙教育，省去家长许多担心。

提示不明确，操作有困惑

游戏中虽有手指或提示，但提示标志过于笼统，缺乏具体说明，使得儿童在操作中无所适从，胡乱点击后依然不知如何操作，就会失去耐性，变得急躁起来，家长还需要揣摩半天，才能理解游戏的目的，费力耗时折磨人。如从危险的栅栏上拯救小伙伴的游戏，提示语言是“请把设备翻转过来”，不明白“翻转”指的是什么，费劲脑汁才恍然大悟，是指把手机颠倒过来。手指提示更不清楚是让干什么，失败了多次后才领悟到手指是让快速点击小动物。类似提示不明确的地方，让儿童及家长不明就里，很难搞清楚游戏的操作。另外评价语言不得体，如“拯救了0只小动物”，竟然会“恭喜你”，评价用语很不妥帖。

多纳儿童安全用动画故事讲解安全知识，这一形式可取，符合儿童的学习特性，但内容上不能提供足够丰富的资源，提示功能又明显欠缺具体性，让人爱而不得，颇为遗憾。

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