这是一个14岁的学生的阅读感受

这是一个14岁的学生的阅读感受，在不同教育环境中，怎样才算读了一本书？孩子的体会或能提供某种借鉴。

这是一个14岁的学生的阅读感受，在不同教育环境中，怎样才算读了一本书？孩子的体会或能提供某种借鉴。

这个学期，我的世界颠覆了。我从公立学校转到了国际学校，转学之前，所有人都跟我说国际学校可轻松了，根本没有什么学业要求……来到新学校，我发现其实并不轻松，有很多学习任务，而很大一部分就是读书。读书对我来说并不陌生，但这里的读书方法，很新奇也很挑战。

国际学校的课程很特殊：英语、历史和社会学是一个学科——人文。人文课上所看的书都与正在学的历史有关，比如：这个学期学到前苏联的革命，老师就让我们读《动物庄园》这本书，用动物寓言来描述和讽刺一系列历史事件。老师希望通过这本书可以让我们更多地了解苏联革命的历史。同时这本书本身也是一个很好的文学作品，读这本书的时候，我们要把书中动物所做的事和历史事件联系在一起。这本书很奇妙的一部分就是，作者用一些小动作来让读者推断动物们心里的想法，而这正是我们英语课上要学的一个写作手法，所以通过这本书老师也给我们讲解了。

除了在课上读的书，在课余时间，也要求学生每一个月至少读一本书。每一个学生都会需要写一个读书博客，可以自己设计版面，在里面包含一些超链接和配图让别人更好地理解。老师也会给提示问题，然后让我们根据这个问题来写。这个博客不仅能被同学和老师看到，世界上任何一个人都可以搜索到这个博客，很多同学的爷爷奶奶，都住在中国以外的地方，而通过这个博客，他们就可以看到他们的孙子/孙女在读些什么。任何人可以给我们留评语，学生们有一项作业就是去别人的博客上写评语，这样我们也可以互相学习，老师也会给我们的博客判分。

每个月至少要发表两篇博客关于我们最近读的书的总结和感悟。但不一定是文章，也可以是用不同的多媒体来表示书的内容，我们班男生就特别喜欢用memes， 就是那种在微信上发的表情符号。比如一个人在读《简·爱》的时候，他就用了“黑人问号脸”这个meme 来表示简对自己老板罗切斯特情感的不解和迷惑。

最近，老师给的提示问题是，你正在读的书中的主要冲突是什么？以及这个冲突怎么联系到自己的现实生活。

我现在阅读的是《杀死一只知更鸟》，在读完这本书之后，我需要重新细读里面关于冲突的部分，因为在博客中我还得引用书中的两句话来支持我的观点。而联系到现实生活这部分是老师判分的主要关注点，我们是否能够联系到自己身上变成一个我们自己的故事。我把《杀死一只知更鸟》中斯科特和自己社区众人的冲突联系到了我和朋友或家人意见上的不同。读完书我写出来和别人分享，来让他们也理解我从这本书中得到的启示和我的见解。

这种读书方法跟我之前在中国学校的不同，它并不看速度，而是更注重对书的理解和写作手法的认识。之前，我的阅读面还算广泛，如果我没有上公立学校的话，我可能永远都不会看《水浒传》或者《西游记》，而这也是中国文化非常重要的一部分。

但是在公立学校是有阅读答案的，有所谓的“套路”：比如“表达了……”，“体现了……”，让我很清楚地表达和概括了书的内容，在新学校并不是真的考书中作者写下的内容，而是他想表达的思想。

这两种方法都让我受益匪浅，这样我可以从两种不同的读书方法中吸取不同的东西。

（编辑：王怡婷）

治疗宝宝便秘的方法贵阳治疗癫痫病方法郴州男科医院咋样