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《娘》
中国作家协会创研部副主任彭学明的长篇散文《娘》自2011年10月发表后,在全国产生了迅速而持久的影响,成为了感动人心、影响人们行为的亲情和道德教育读本,在亿万读者心灵产生了强大的震撼,引发了强大的社会效应,被读者誉为中国版的高尔基《母亲》和卢梭《忏悔录》,是最珍贵的文学教材和亲情读本,是天下儿女都不得不读和珍藏的书。
该作品一刊出,就从文学现象变成了社会现象,引发了强大的社会效应,发生了许多感人至深的故事(见新华社2012年 月7日通稿:《彭学明倾情写就献给母亲的祭文:找回我们的娘》、新华社2012年5月19日通稿:长篇纪实散文,《娘》全本发行,《金鹰报》2012年5月 1日刊登的文章:湘西作家一部《娘》),震撼中国文坛。
彭学明通过11年的痛定思痛,从父亲抛弃母亲和自己,母亲跟父亲讨要抚养费写起,一直写到母亲去世后自己的幡然醒悟、泣血忏悔和灵魂救赎,真切记录了湘西大山深处一位几次改嫁的中国母亲在屈辱和苦难面前,在遭受社会和儿子的双重不解和伤害时,是如何牺牲所有的名誉,忍受所有的屈辱,以血泪和生命抚养孩子、保卫孩子,以品德和精神教育孩子、培养孩子的经历与恩典;同时毫不伪饰地坦陈了一个儿子是如何自以为是地误解母亲、对抗母亲、伤害母亲、愧对母亲的种种叛逆与不孝母亲之举和醒悟过程。不但为中国文坛贡献了一位前所未有、感人至深的母亲形象,也给中国文坛贡献了一个前所未有、发人深省的儿子形象。文笔优美而质朴,情感真切而深沉,其浓郁的湘西特色、生动的语言风格和看似随心随意实则精巧独特的艺术构思,使得作品具有了高超的艺术品相和文学光芒。而彭学明作品所透视出来的强大精神内涵,使作品产生了震撼人心的强大力量,让所有的读者感动、共鸣并反思。彭学明以自己血淋淋的教训,唤醒了各个阶层的亿万读者对父母埋藏在心底最隐秘的愧疚甚至罪恶感,唤醒了亿万读者对父母日渐沉沦和麻木的情感,每一个读者都拿彭学明当镜子映照自己,反思自己,从而懂得及时珍惜父母,孝顺父母。这是彭学明的《娘》除了文学价值以外所具备的社会价值。
《娘》最初只有6万字,发表在2011年10月的《黄河文学》杂志和2011年11月、12月的《美文》杂志。知识产权出版出版的《娘》(全本)经过彭学明6次精益求精的修改和补充,已经有15万字。娘和儿子的形象更丰满生动,更让人感动震撼。被专家和读者誉为“中国版的高尔基《母亲》和卢梭《忏悔录》”(见201年6月19日《今日女报》文章《湘籍作家彭学明《娘》感动读者》),是“巴不得亲朋好友都能读到并珍藏的好书”(见2012年6月5日唐浩明《愿天下儿女不再忏悔》)和“天下儿女不得不读的书”(见80后大学生小虫花季的新浪博客《天下儿女不得不读的书》)、“是我们这个时代最珍贵的文学教材和亲情教育读本”(见《散文选刊》2012年第5期张建永文章《最珍贵的文学教材和亲情读本》),“是一部中国的孝书,一部华夏儿女学习孝道的经书。”(见民杜怀超新浪博客),是“一部需要大力宣传和推广的书籍”。(见凤凰80后自由撰稿人杜立言文章《我们需要怎样的亲情教育》)。
彭学明《娘》发表和出版单行本后,所有权威选刊都以创刊以来的最大版面转载。《散文选刊》2012年1月号、2月号和 月号连载,《新华文摘》2012年第4期、《中华文学选刊》第2期、《北京文学》第 期也以历史上最长的篇幅与版面转载。新华社于2012年2月17日、2012年 月7日、2012年5月18日,先后三次面向全国播发一部作品的通稿,倾情推荐。
陈忠实、贾平凹、张炜、阿来、刘震云、雷达、李敬泽、唐浩明等著名专家学者都给予了高度评价。全国各地的读者和民,更是都交口称赞,广泛推荐和传播,几乎每天都有人在写博客和微博推荐《娘》。新浪关于的《娘》评论文章最多时达6万多篇。引发全民阅读热潮和全民人伦亲情和道德反思。
《娘》出版发行后,全国一些市委县委下文推荐和学习,团体采购,人手一册,将《娘》作为文学和道德教育教材。比如安徽庐江县委、湖南永州市委、湖南吉首市委等将《娘》作为中心组学习教材,从领导干部入手,进行人伦亲情道德教育,意识人伦亲情的重要,从而普及全地区的人伦亲情教育。
很多单位也将《娘》作为改变行风和道德建设的必读文本下文推荐和学习。比如陕西交通运输局面向全省发文推荐《娘》(见该局站)。广西女子监狱给服刑犯人朗读《娘》,教育犯人,犯人们皆感动得失声痛哭(见广西女子监狱干警在彭学明新浪博客转载的“《娘》是泣血泣泪的人间绝唱”一文的留言)。湖南张家界市永定区公安分局人手一册《娘》,将《娘》作为公安战线“树正气,强四德”的教材,要求全局民警深入学习彭学明《娘》,并认真反思自己、校正自己,认真吸取彭学明“子欲养亲不待”的教训,更好地懂得感恩娘亲,孝顺父母,全局很多干警写了读后感。
很多学校将彭学明的《娘》既作为文学教材,也作为亲情教育和道德教育教材,许多语文老师在课堂上给学生朗读《娘》,比如山东历城中学、浙江钱清镇中心学校语文老师就是在课堂上给学生每天朗读《娘》,学生们感动得写下了大量读后感,表示要吸取彭学明的教训,记住父母之恩,及时孝顺父母,尊重父母,理解父母。彭学明的《娘》让感恩和孝顺的种子在孩子们的心灵里生根发芽。湖南怀化学院、湖南保靖县毛沟中学等通过开展读彭学明《娘》征文活动,让学生们介绍亲情孝道教育,这些大学生和中学生也是一样表示要吸取彭学明的教训,好好读书,以优异的成绩和实际行动感恩父母,报答父母,做孝顺父母的好孩子。湖南花垣县边城高级中学将《娘》作为该校文学和亲情道德教育的首选读本, 00多教职员工人手一册,学习研读,以便更好地给学生宣传教育。该校校长向炜说:“教师要有”娘“一样无怨无悔的大爱,才可能教好书育好人。”(见2012年6月7日《湖南》文章:自治州掀起读《娘》热)。
因为《娘》的感动,湖南邵阳市绥宁县文联组织了10多位文人举办了“沿着《娘》的足迹,感受母爱光芒”的主题采风活动,沿着彭学明娘生活过的湘西花垣、保靖、永顺、古丈四县进行了为期5天的采风活动,感受母亲的艰辛和母爱的伟大(见湖南绥宁)。绥宁县委党校授课老师还把《娘》作为教育党校学员的教材,给党校学员讲授。山东省人民警察曾祖利觉得《娘》对解决家庭纠纷有很大的促进作用,把《娘》作为教材教育那些家庭不和的人(见曾祖利在彭学明新浪博客的留言)。
2012年5月2 日母亲节那天,湖南省委宣传部召开了彭学明《娘》研讨会。中国作家协会党组成员、书记处书记李敬泽,湖南省委常委、宣传部长路建平2A《雷霆之怒》让勇士们需要筑造防御塔层层阻击,湖南省作家协会主席、《曾国藩》作者唐浩明及阎晶明、王跃文、阎真、欧阳友权等著名专家学者参加了研讨会。研讨会给予高度评价,称彭学明《娘》为世人展示了一位伟大而平凡的湘西母亲,字里行间的“忠贞敢当、大爱无疆”“敲碎骨头揉成墨” 的悲怆,浸透着一个儿子对母亲无法抑制思念和“子欲养而亲不在”的忏悔,彰显了作者“吾日三省乎吾身”的勇气。在纪念《在延安文艺座谈会上的讲话》发表70周年的日子里,专家学者们对这部现实主义作品进行研讨,将对彭学明的创作并报市发展改革委、财政、国土、规划和住房城乡建设等部门研究审定。,对我国的散文创作,乃至对整个文学创作带来有益的启示。李敬泽认为,文化的巨变使中国老人们失去了一种文化上的权利,面对新生活、新价值观,怎么做儿子、做母亲都是一大问题,社会需要培养爱的能力和能量。《娘》从第一手经验出发,去反思社会家庭伦理关系,超越了一般的文学价值。路建平认为作品最重要、最典型的意义,在于对今后和未来进一步加强社会伦理建设、弘扬孝文化、加强道德建设,具有相当大的启示。他鼓励作家们要推出好作品,出版机构要为出好作品营造一个好气氛,宣传战线要宣传好作品,三者合力,为构建社会主义核心价值体系服好务。(见2012年5月14日《湖南》)
以此同时,宁夏大学和《黄河文学》部也与2012年5月1 日母亲节这天召开了彭学明《娘》读者研讨会,参加会议的不是知名的专家学者,而全是宁夏的普通读者。许多读者在发言时都感动得泣不成声,认为接收了《娘》的洗礼。(2012年5月14日《宁夏》和《银川晚报》报道)。
红怀化站,也举办了彭学明《娘》读者恳谈会。2012年6月1日宁夏全国第22届书博会上,彭学明《娘》(全本)宁夏读者见面会上,和彭学明的《娘》受到了宁夏读者的拥戴和热烈追捧,上演了感人至深的一幕幕场景,成为书博会上最受欢迎的书。读者们将彭学明里外三层地围得水泄不通,近2000册《娘》(全本)被抢购一空。一银川老人杨梅珍挤上签名台时,激动得抱着彭学明痛哭失声,一定要认彭学明做儿子,拉彭学明上家里做客。她认为彭学明《娘》是人人必读、家庭必备的书,是抚慰社会的一剂良药。宁夏电视台多个频道、宁夏、银川晚报、新消息报等宁夏主流媒体都在重要时段和版面做了大量报道。宁夏大学学生对宁夏电视台说:“我有点恨彭学明,他这部《娘》写得晚了点,要是早一点,我们这些80后、90后就不会这么叛逆了。”(见宁夏电视台公共频道2012年6月2日《长篇纪实散文 娘 感动书博、宁夏电视台影视频道2012年6月5日专题《天下儿女不得不读的书》和《宁夏》、《银川晚报》、《新消息报》等报道的文章:靠近《娘》,温暖你、彭学明《娘》感动宁夏、银川母亲深情拥抱《娘》作者彭学明等》)。
中央电视台著名主持人张泽群也在很多场合大段大段地背诵彭学明的《娘》,推荐大家一定要看看《娘》。有的读者甚至千里迢迢前去彭学明娘的坟前进行悼念。很少给父母的孩子,读了彭学明的《娘》后开始勤于给父母。很少回家的孩子,读了彭学明的《娘》后开始经常回家陪父母。嫌父母啰嗦和多管闲事的,读了彭学明的《娘》后开始喜欢跟父母聊天、听父母的絮叨。常忘了给父母礼物的,读了彭学明的《娘》后开始记得给父母礼物。不少读者读了彭学明的《娘》后,给父母订制机票,带着父母出游。那些曾经婆媳关系不好的,读了《娘》后也变得好了。有的读者还在清明节时来到彭学明母亲坟前前去祭奠(见2012年5月15日《长沙晚报》文章:彭学明《娘》引深思:种种不孝至终身遗憾)。[NextPage]
《娘》的故事发生地湖南湘西土家族苗族自治州,花垣县团结镇党委书记谢成都说至少读了十遍,看一次感动得哭一次。彭学明的《娘》,让家乡人民接受了一场撼人心魄的道德洗礼。保靖县最先举行了“读《娘》书,颂母爱,感母恩”系列活动,将《娘》列入道德建设示范教材。湘西土家族苗族自治州将本书列入全州道德建设示范性教材,开展系列宣传,突出道德实践,建设精神家园,引起强烈反响。此次系列实践活动以“读《娘》书、践孝行、做合格公民”为主题。一是在团结报、湘西、边城报、湘西州广播电视台等州级媒体开辟学习宣传专栏,对彭学明《娘》的作品创作经历和引起的社会反响进行了全方位宣传报道。同时,以“孝”为切入点,挖掘典型人物、典型事件、典型故事,刊播稿件160多条。二是举办现场签名活动。5月15日,在湘西保靖县彭学明家乡举行《娘》的全国首发式,争抢购书,以致交通严重堵塞,县里不得不调动26名警察维持签名秩序,其受追捧和欢迎程度远远超过了当下最红影视明星。现场5000册全本《娘》被抢购一空,为留守儿童赠书800余册,签名队伍长达500多米。以此同时古丈县、花垣县的近万册《娘》也在一天内被抢购一空。创造了当下文坛前所未有的文学作品销售奇观。三是举办友交流活动。目前,上参与交流讨论《娘》作品达2.2万余人次。四是开展读书征文活动。在全州范围内开展“读《娘》书、践孝行”公民道德建设征文活动,收到征文1886篇。五是举办励志报告会活动。全州268所中小学校举行“读《娘》书、践孝行”报告会 40多场次,1 .7万人参加。同时,220多个单位把这部作品作为学习教材,撰写学习心得5600多篇。据报道,湘西州将以主题活动为抓手,在实践活动中加强公民道德建设。以典型推介为举措,在示范引领中加强公民道德建设。加大典型推介力度,努力营造争做道德模范的良好氛围。
一系列活动在社会各界引起强烈反响,“《娘》打动的读者已经跨越了年龄界限,无论老人、中年、青年,还是小孩子,读了《娘》,无不泪流满面!”湖南省作家协会会员、退休干部彭图湘如是说。这本著作在家庭里唤起了质朴纯洁的孝心,在工作中激发了干事创业的热情,在社会上倡导了相互关爱的风尚,在干群间搭建了真诚沟通的桥梁。(见湖南红《《娘》已成为湘西州道德建设示范性教材》)
保靖县公安局巡特警大队成员读《娘》书后,思想、行动上都有很大转变,更加孝敬自己的父母,更加文明执法,纷纷把年长的执法对象当作自己的父母对待。大队长宋刊说读了《娘》后,一次次想到自己的娘,他要努力工作,来孝敬娘。同时,他也怀着感恩的心来对待执法对象。简单粗暴的工作方式,在他们队员的日常的工作中,再也看不到了。对待犯罪嫌疑人,我们也从人性出发,很好地对待。他说:“队员们现在都能够从每一件小事做起,善待我们身边的人和所有的执法对象。哪怕只是送上一杯水,说上几句关心的话,也会让我们的队员感到心里踏实。”刚参加工作一年的24岁的年轻队员聂其龙以前觉得娘没有文化,很多事情都不懂,在心里心里烦娘,工作后懒得回家,即使偶尔回家还和生病的娘顶嘴,看了《娘》书后,深深体会到了娘的辛苦,现在工作之余,尽可能回家看看生病的娘,尽自己所能和父亲一起扛起家里的农活。巡特警队员向莉父亲早逝,却也很多时候都跟母亲发生冲突,看《娘》书后,不仅孝敬自己的娘,还把工作中遇到的许多老大娘也当作娘来看待。5月15日20时,她不但给迷路的一个老大娘买了两个面包充饥,还劝说老大娘的儿子不要因为一时找不到母亲发火,要好好孝顺母亲。巡特警大队民警田勇说:“《娘》这本书唤醒了我们的孝心,无论是对待父母的态度还是对待工作的态度,我们都有了很大的转变。以前我在工作中,经常是一个案子了结了就算了,上班下班都是很分明的,上班工作,下班就玩,没有什么感。现在感觉不同了,平时没有穿警服,也感觉到有。以前很少回去看望父母,现在我会坚持每个月回家一次,问问父母的身体怎样。”(见湖南红文章:读《娘》后,巡特警队员的转变)。
服刑人员在读了《娘》后,也流下了许多感动和悔恨的泪水。在“读《娘》书、践孝行,做合格公民”的公民道德建设主题活动中。保靖县委宣传部将10本全本《娘》赠送到了该县看守所。11名在押人员正手捧《娘》书,听着该所教导员彭大春声情并茂地朗读《娘》中的感人片段,不少在押人员满含热泪。县公安局巡特警大队教导员覃世林介绍,全本《娘》全国公开发行后,不少在押人员就互相传阅,深受启迪,深深忏悔。《娘》已成为了高墙内的灵魂工程师。手捧《娘》的犯人麻某某谈到读《娘》的感受时潸然泪下,她说: “《娘》这本书对我触动很大,我娘就跟这本书中写的娘是一样的。小时候,我爹不在家,娘舍不得吃舍不得穿,含辛茹苦地把我们几姊妹养大,总是把最好的留给儿女。她一直教育我要学好,不要干违法的事。可我,却真的很对不起她。我娘现在已经72岁了,患有风湿病,我犯法了,我娘也没有嫌弃我,还经常来看守所看我,鼓励我重新做人。”(见湖南红文章:《娘》恩满高墙)。
孩子们读了《娘》后,也变得懂事和乖顺了。保靖县县阳朝学区的小学生彭自富在家里是幺儿,每次他做错了事,家长和老师说他一句,他总会顶回去十句。上,逃学,成了他的家常便饭。读完《娘》后,认识彭自富的人都说他变了,变得爱上课了,听得进他人的意见了。(见湖南红文章:《娘》撼动家乡的精神家园。)
基层干部们读了《娘》后,心灵上也受到了极大的震撼,觉得平时因为工作台忙忽略了父母,得赶紧弥补。湖南吉首市己略乡党委书记祝宗文看了《娘》后,把兄弟姐妹邀到家来开了个会,将《娘》推荐给他们拜读,认为这是做儿女的一次心灵洗礼。全家二十几人还一起高唱《母亲》,唱着唱着、有的泪流满面,有的哭了起来,大家谈论着《娘》,回忆起那岁月,感恩为了他们六兄妹而辛劳一辈子的母亲。他在彭学明新浪博客深情跟帖留言道:忙着的人啊,别离母亲太远了!(见祝宗文在彭学明新浪博客跟帖)。
湖南古丈县干部职工人手一册《娘》,干部职工们表示读《娘》后,开始反省并纠正自己对父母的行为,对整个社会的行为。彭学明的《娘》作为影响人心的文学和道德读本,它所产生的积极作用,已远远胜过了很多理论层面上的道德文明建设文件。《娘》出版宣传后,古丈涌现出了186支爱心团队,成立各类志愿者服务队2 支,开展道德教育讲座12场,培训干部群众10万余人次。队员们来自该县的党政机关和企事业单位,他们利用节假日,自发来到敬老院打扫卫生,到困难群众家中走访慰问,到公共场所清理垃圾。红石林镇泽禾溪村因为读了《娘》,特地在村里建了“孝德榜”,作为村民为人子女尽孝心、行孝行的公示栏,上面记录着每个村民回报父母的钱和物。村里每月1号开始统计,统计时严格审核,问完孩子再问父母,月末张榜公布,村民们纷纷争着孝敬父母。(见湖南红文章:《娘》走进公民道德的港湾)。
根据报刊及络上对文学作品的集中反映,说明彭学明《娘》这部作品,不但具有文学的经典性意义,还具有社会的时代性和现实性意义。其特有的文学性、艺术性和思想性,已远远超越了文学本身。它带给的不仅仅是感动与震撼,还带动了全民热读现象,影响了世道人心,起到了以文化人的作用,体现了文学最缺乏却最需要、最宝贵的社会价值,成了全国老百姓喜爱的文学读本和亲情道德教育教材。应该大力宣传和推广。
(实习:李央)
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